Gmina Niebylec
14.06.2024 Kategoria: Rok szkolny 2023-2024
Od 26-go lutego w naszej szkole odbywały się zajęcia kreatywne dla dzieci klas IV-VI i młodszych.
Na lekcjach robiliśmy:
- deseczki-zakładki zdobione metodą decoupage,
- jaja akrylowe zdobione metodą decoupage,
- jaja styropianowe zdobione klejem i folią do złoceń oraz koralikami samoprzylepnymi,
- pisanki akrylowe z kurczaczkami w środku i zdobieniami decoupage,
- koszyczki ze sznurka i kartonowych pojemników,
- wazony z butelek malowane farbami oraz zdobione kwiatami,
- liście z wełny wykonane metodą makramy,
- łapacze snów ze sznurka i koralików,
- doniczki ceramiczne zdobione lakierami do paznokci,
- wieszaki na doniczki ze sznurka i koralików,
- świeczki zdobione metodą decoupage,
- ramki na zdjęcia ozdabiane makaronem.
Czas spędzony na tych zajęciach dał dzieciom wiele radości. Pokazał, że tworzenie ozdób nie jest trudne i rozwinął w nich kreatywne myślenie.
Dziękujemy Radzie Rodziców za zakup materiałów niezbędnych do wykonania wszystkich prac. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tymi niezwykłymi dziełami.
Agnieszka Rość
W ramach naszej witryny stosujemy pliki „Cookies” w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Pliki „cookies” (tzw. „ciasteczka”) stanowią dane informatyczne, które przechowywane są w urządzeniu końcowym Użytkownika witryny i przeznaczone są do korzystania ze stron internetowych witryny, w szczególności do:
Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących „Cookies” oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Mogą Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w taki sposób, aby blokować obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu Użytkownika witryny. Sposoby i możliwości zmiany obsługi plików „cookies” mogą Państwo sprawdzić w ustawieniach swojej przeglądarki. Więcej szczegółów w naszej polityce prywatności.
